为深入落实新时代学生心理健康教育工作要求，扎实推进“五育并举、以心育人”教育理念，在“5·25全国大学生心理健康日”来临之际，人文艺术教育学院围绕“珍爱自我、治愈心灵、向阳成长”核心主题，组织全体学生开展心理健康主题班会暨“爱你老己”爱己九宫格创作系列活动，引导全院学子关注心理健康、接纳不完美的自己，学会温柔待己、热爱生活，营造温暖治愈、积极向上的校园心理育人氛围。

活动前期，学院各班级有序开展5·25心理健康主题班会，实现班级全覆盖、学生全员参与。各班辅导员聚焦大学生日常学习生活、人际交往、情绪调节等高频心理问题，以通俗易懂的语言、真实鲜活的校园案例，向同学们普及心理健康知识，传授情绪疏导方法与压力缓解实用技巧。班会互动环节中，同学们踊跃发言，主动分享自身近期的心理状态、成长困惑与生活感悟，积极交流自我调适、放松解压的有效方法，在沟通交流中疏解情绪、互助成长。

主题班会结束后，学院顺势开展“爱你老己”爱己九宫格创作特色心理实践活动，立足艺术专业学生特色优势，以创意艺术创作赋能学子心灵成长。活动期间，同学们围绕“治愈自己、拥抱生活、记录美好、期许未来”等核心方向，自主构思创作思路，精心打造专属的爱己九宫格原创作品。

本次创作形式丰富多元，同学们通过手绘插画、温情文案搭配、生活碎片创意排版、治愈心情语录组合等多种艺术方式，将自我和解、自我鼓励、热爱生活、接纳自我的真挚心声融入每一幅作品当中。一张张色彩鲜活、文字温暖的九宫格作品，不仅细腻展现出同学们丰盈柔软的内心世界，生动定格青春成长中的美好瞬间，更传递出拒绝精神内耗、温柔偏爱自己、奔赴生活热爱的积极青春态度。同学们在沉浸式艺术创作中舒缓身心、释放压力，在笔墨与色彩的交融中治愈自我、滋养心灵，深刻体悟爱己悦己、从容成长的人生意义。

此次5·25心理健康系列活动，将理论宣讲与艺术实践深度结合，打破了传统心理教育的单一模式，兼具知识性与趣味性、教育性与艺术性。既有效普及了心理健康知识，提升了学生心理调适能力，又充分发挥了学院艺术育人特色，让心理健康教育浸润人心。下一步，人文艺术教育学院将持续常态化开展多样化心理健康教育活动，深耕心理育人阵地，创新育人形式，持续关注学生身心健康成长，引导全院学子常怀热爱、善待自我，以健康的心理状态、昂扬的青春姿态奔赴山海、逐光前行。