为深入贯彻落实《河南省教育厅关于做好2026年河南省职业教育贯通人才培养改革工作的通知》精神，扎实推进中等职业教育与高等职业教育的纵向贯通培养，我校于3月13日下午2点在1号会议室召开2026年贯通专业人才培养方案制订工作研讨会。本次会议聚焦贯通人才培养方案的科学编制，特邀濮阳职专、邓州市职业技术学校、联合教育中专、新野职专、南阳二职专等6所联合培养中职学校代表参会，与我校各二级学院教学院长、教研室主任共同研讨人才培养关键环节，为高质量推进贯通培养改革奠定基础。会议由招生就业处处长张荣伟主持。

全体参会人员在会前共同学习了《河南省教育厅关于做好2026年河南省职业教育贯通人才培养改革工作的通知》核心内容，重点围绕“培养模式、招生考试、转段方式、教学管理”等要求，明确贯通培养需遵循“整体设计、分段递进”原则，聚焦服务国家区域战略和河南省重点产业需求，选择技术技能含量高、行业需求稳定的衔接专业，避免重复交叉，确保人才培养的连续性与系统性。教务处负责人强调，贯通培养方案的编制需严格对标文件要求，突出职业技能实操贯穿培养全过程，强化校企协同与课程体系再造，确保中职与高职阶段教育教学的有机衔接，为学生构建“中职—高职”一体化成长路径。

随后，校企双方围绕人才培养方案的核心内容展开深入研讨并达成多项共识：按照“连续性、逻辑性、整合性”原则，拆解并重构现有课程，将职业资格证书标准、技能大赛要求及企业岗位任务融入课程内容，探索学分互认机制，避免教学断档与重复；明确“专科联合培养”学生按各学段实习规定执行，“专科一体培养”学生实习集中在高职阶段，强化实践能力与岗位适配度；提出“高校教师跟岗+联合教研”机制，共建由高校专业带头人、中职教学名师及企业技术骨干组成的“双师型”教师创新团队，将贯通培养教学成效纳入教师考核评价；强调就业育人导向，构建学生成长数字档案，开设生涯规划与创新创业课程，健全“实习+就业”模式，通过创业大赛、孵化支持等举措促进学生全面发展。

此次研讨会的召开，为我校与联合培养学校搭建了高效沟通平台，明确了贯通人才培养方案的编制框架与实施路径。下一步，我校将联合各中职学校根据研讨成果，共同完善《贯通人才培养方案》，经两校专家委员会论证后提交省教育厅审定备案，确保方案科学可行、落地见效。未来，我校将以此次会议为契机，严格落实省教育厅文件要求，深化职业教育贯通培养改革，强化校企协同、校校联动，为培养高素质技术技能人才、服务河南经济社会高质量发展贡献力量。